Yleinen

𝐘𝐡𝐭𝐞𝐢𝐬𝐤𝐮𝐧𝐧𝐚𝐧 𝐭𝐮𝐥𝐢𝐬𝐢 𝐨𝐥𝐥𝐚 𝐭𝐮𝐫𝐯𝐚𝐥𝐥𝐢𝐧𝐞𝐧 𝐩𝐚𝐢𝐤𝐤𝐚 𝐤𝐚𝐬𝐯𝐚𝐚, 𝐚𝐢𝐤𝐮𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧 𝐭𝐞𝐡𝐭𝐚̈𝐯𝐚̈ 𝐨𝐧 𝐬𝐮𝐨𝐣𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐥𝐚𝐩𝐬𝐢𝐚 𝐣𝐚 𝐧𝐮𝐨𝐫𝐢𝐚.Kannabiksen laillistaminen lisäisi kannabiksen saatavuutta ja sitä kautta sen kokeilua nuorten keskuudessa. Erityisesti nuorille kannabiksen kokeilu ja käyttö on erittäin vaarallista, koska aivojen kehitys päättyy vasta 25-vuotiaana.Kannabis aiheuttaa muistihäiriöitä, keskittymishäiriöitä, oppimisvaikeuksia kuten häiriöitä tarkkaavaisuudessa ja vaikeuksia ratkaista ongelmia. Kannabis aiheuttaa koordinoinnin, harkintakyvyn ja

Joulun alla keskellä yötä havahduimme mieheni kanssa siihen, kun kolmevuotias lapsemme kouristi. Hänelle oli noussut yllättäen yön aikana erittäin korkea kuume, jonka seurauksena oli kuumekouristus. Soitimme hätänumeroon, josta luvattiin välittömästi lähettää ambulanssi paikalle. Asumme ”kivenheiton” päässä Sairaala Novasta. Ne olivat elämäni pisimmät 11 minuuttia, kun odotimme ensihoitoyksikön saapumista, kouristava lapsi käsissämme. Pystyin viilentämään lasta vähentämällä

Empatia ja tunnetaitojen opetus peruskoulussa on tuonut tutkitusti hyviä tuloksia. Niiden suunnitelmallista opetusta viikoittain jokaisella luokka-asteella rakentaisi hyvän pohjan kaveritaitoihin. Hyvin suunniteltu tunnetaitojen opetusmateriaali konkreettisin tehtävin auttaisi erityisesti niitä oppilaita, joilla ei ole luontaisia empatiataitoja, sekä niitä, jotka eivät ole kaveritaitoja kotona oppineet. Tunnetaitojen aiheita, joita olisi hyvä harjoitella koulussa: Mitä on tunteet ja niiden

Viime aikoina on uutisoitu useista vakavista väkivaltatapauksista, joissa toiset lapset tai nuoret ovat käyneet yhden oppilaan kimppuun. Tämän tyyppiset teot pitäisi nykyistä paremmin pystyä torjumaan jo ennakolta. Aikuisten tulee ymmärtää, että kouluväkivalta on aina poliisin asia, ja että se on tekojen väheksymistä kutsumalla sitä koulukiusaamiseksi. Kaikesta väkivallasta olisi tehtävä rikosilmoitus koulun toimesta. Koulussa ja päiväkodissa

Polttoaineverot

Jyväskylän kaupunki kuittaa peruskoulujensa oppilaiden kouluruokailut yhdellä ainoalla lähinnä välipalatarvikkeita sisältävällä ruokakassilla. Tämä ei millään tavalla korvaa normaalia koulun lämmintä ateriaa päivittäin. Suosituksen mukaan kouluaterian tulisi kattaa kolmannes lapsen ja nuoren päivittäisestä energiantarpeesta. Aterian tarkoitus on auttaa oppilaita jaksamaan ja parantaa opiskelukykyä. Kylläinen lapsi jaksaa keskittyä paremmin kuin nälkäinen. Kouluruoka on lakisääteinen ja se sisältyy